Володин предложил Госдуме обсудить отмену домашних заданий в школах

МОСКВА, 9 августа, ФедералПресс. Вопрос об отмене домашних заданий в российских школах поднят на федеральный уровень. Спикер Госдумы Вячеслав Володин заявил о планах обсудить этот вопрос в связи с растущей доступностью ИИ и перегрузкой учащихся.

МОСКВА, 9 августа, ФедералПресс. Вопрос об отмене домашних заданий в российских школах поднят на федеральный уровень. Спикер Госдумы Вячеслав Володин заявил о планах обсудить этот вопрос в связи с растущей доступностью ИИ и перегрузкой учащихся.

«Планируем в следующем месяце вернуться к вопросу чрезмерной нагрузки на школьников. В этой связи предлагаю обсудить тему, которая звучит среди родителей и профессионального сообщества, – отмена домашних заданий», – написал он.

Володин отметил, что ранее этот вопрос уже поднимался и получил широкий отклик среди граждан. По его словам, более половины из десяти тысяч комментариев, оставленных пользователями, подтвердили наличие проблемы перегруженности школьников. В связи с этим Госдума обращалась к правительству с запросом о рассмотрении данной темы, однако конкретных предложений до сих пор не было представлено.

По мнению спикера Госдумы, домашние задания в их нынешнем виде зачастую теряют свою эффективность, так как ученики все чаще прибегают к помощи искусственного интеллекта или поиску готовых решений в интернете, что превращает самостоятельную работу в формальность. Он подчеркнул, что мир имеет различный опыт организации самостоятельной работы школьников и существуют примеры, когда домашние задания носят исследовательский или творческий характер, способствуя более глубокому усвоению материала и развитию критического мышления.

«Дети должны развиваться, а не искать готовые ответы при помощи различных программ и ИИ. Как вы считаете: насколько эффективно выполнение домашнего задания в текущем виде? По каким предметам оно действительно необходимо и в какой форме? Где оно должно выполняться: в школе после уроков или дома?» – отметил спикер.

Володин акцентировал внимание на важности мнения родителей, учителей и экспертов при принятии решения по этому вопросу. Он призвал к активному обсуждению формата домашних заданий, а также места их выполнения – в школе или дома. По его мнению, необходимо найти баланс, который позволит детям развиваться, а не просто искать готовые ответы.

Напомним, подготовка к новому учебному году часто становится серьезным испытанием для семейного бюджета. Финансовый консультант Татьяна Волкова в беседе с корреспондентом «ФедералПресс» поделилась эффективными стратегиями экономии, которые помогут родителям существенно сократить расходы на школьные принадлежности и форму.

Фото: пресс-служба Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации / duma.gov.ru